Прием №17

«Количество элементов». Читая об этом приеме, я увидела как необходимо следить за перечислениями в тексте. Одно слово — одна характеристика. Два слова — противопоставление. Три слова — целостность образа.

  1. Солнце светит
  2. Солнце светит, греет.
  3. Солнце светит, греет и радует.

Последний пример стал олицетворением законченности описательной части объекта. Добавить что-то еще конечно можно, но будет утрачена целостность образа. Солнце светит, греет, радует, убивает.

Прием №16

Вещи на контрасте. Противопоставление. Ищем то, что поможет увидеть происходящее с иронией. Разбавляем повествование о красивой, благоухающей клумбе с розами смердящими помоями из сточной канавы.

Спрашивая себя каждый день, думаешь, что найдешь ответ на вопрос, но обнаруживаешь, что он умеет расширятся до размеров умирающей звезды. Силы эмоций от тупиковых задач сравнимы с выбросами гамма излучений, а бессмысленные волнения олицетворяют черные дыры, мимо которых поблизости не проскочишь. И что поделать, если ты живешь в изменяющейся вселенной!

Есть категории людей, которые умеют радоваться так, как не дано другим. Встреча с ними праздник для души. Они не унывают, не ропщут. Грусть лишь их преследователь.

Одним днем живешь и не понимаешь куда ускользает жизнь, но вдруг подпрыгиваешь с увядшего кресла и перед тобой открывается целая вселенная.

Четырнадцатый и пятнадцатый прием

Сегодня я рассмотрю два приема. Первый называется «Интересные имена», а второй «Раскрывайте черты характера». Думаю, что они оба в равной степени заслуживают внимания. Когда нужно придумать имя героя в своем произведении, то следует заложить в него некие черты, которые могут охарактеризовать его личность.

Поиск имени — не простая задача. Просто выдумать, дело нелегкое, а вот найти и трансформировать под себя — основа основ. Имена героев для книги могут скрываться повсюду: в названиях мест, улиц, парков, пунктов питания, редких видов животных и даже в древних языках.

Писать нужно так, чтобы читатель сам пришел к мысли, которую вы могли бы отразить только в одном предложении.

Пишешь и объясняешь на примерах — получается результат.

Наблюдая за одним знакомым человеком, я могу изобразить его такими прилагательными: заботливый, простой, светлый, добрый. Теперь перейду к отрывку, посвященному одной живой душе, обладающей всеми этими качествами. Вместо одной фразы «Кто-то заботливый, простой, светлый и добрый», я постараюсь написать так, чтобы другой человек смог догадаться кто-же этот «Кто-то».

Утро началось с томных криков чаек за окном. Она поднялась как всегда раньше других и встала на молитву. Её тяжелое дыхание сопровождалось психологической усталостью. Она не в меру трудолюбива, но уже не так сильна. Каждое утро она готовит завтрак и не только для себя. Порой до обеда не присядет на стул, а поздно вечером свет можно наблюдать только в углу кухни, где она всё ещё варит варенье на зиму для своей семьи. Ей интересны новости в мире, она принимает информацию с доверием и сопереживает другим. Если бы у неё были маленькие внуки или правнуки, она бы знала, чем их занять. Вся её жизнь протекает в безызвестности, но это её не тяготит. Говорят, жизнь состоит из мелочей, но её мелочи — это целая вселенная. Её зовут Любовь (Love).

Зима

Зима, в твоих объятьях белокурых,
Стоит замерзшая земля.
В её глазах, таких понурых,
Раскинулись леса, поля.

Холодный свет небесной глади,
Как отражение души,
В твои заснеженные пряди,
Вдохнул морозные щиты.

За ними слышен хруст и вьюга,
Деревья стонут и поют,
А их морозная подруга
Не ослабляет силу пут.

Зима, даруешь ты прикрасы,
В тебе есть всё: любовь и свет,
Твои рассыпчатые стразы
Горят как пламенный рассвет.

Улыбки лица озаряют,
В такой морозный, ясный день,
На щёчках крапинки мерцают
И растворяются как тень.

Ничто, ни вьюга, ни ненастья
Суровой будничной зимой
Не отодвинут нас от счастья
К которому летим душой.

Зима — заснеженное поле,
Ты учишь нас терпеть и ждать.
Твое дарованное горе
Всех учит в жизни побеждать,

Но не других, а самомненье,
И то, что жжет нас изнутри.
Жаль, ищем в будущем везенье,
А не покоя и любви.

В которых только есть свобода,
Что открывается легко,
В них ни какая непогода
Не заберет нас от всего.

Зима — надежда, вдохновенье,
Преддверие весны в тебе,
Ты пробуждаешь во спасенье
Людские души в полынье.

Ничто не вечно, преходяще,
И снова жизнь — чреда веков.
Холодное людское счастье
Не сберегает от оков.

Зима, тому ты подтвержденье,
Из года в год – твои года.
В твоей тиши, земли моленье,
В твоих глазах не пустота.

Тринадцатый прием

Говорит о том, чтобы показывать и рассказывать, двигаясь по лестнице абстракции.

Возьмем конкретный предмет, как низшую ступеньку. Пусть это будет арбуз.

Арбуз — ягода. Спелая, сладкая, красная мякоть, черные косточки, зеленая корочка разных оттенков, то есть то, из чего состоит плод.

Арбуз как объект. Мы изучаем его параметры: вес, диаметр.

«Сахарный малыш». Сорт арбуза, его особые качества, которые по своей характеристики отличают его от других.

Слово арбуз. Когда мы произносим его, то обычно не имеем ввиду какой-то конкретный.

Бахча. В этом слове акцент уже падает не на одну ягоду — арбуз. Мы воспринимаем данное слово с целым местом, где находятся посевы. Нашему воображению представляются сотни арбузов, лежащих на земле.

Сельскохозяйственное имущество. Арбуз стал восприниматься частью чьей-то собственности, в данном случае, отдельного сельского хозяйства. Его понятие стало более абстрактным.

Достаточность. Высшая форма абстракции, не дающая понимание об арбузе, потому что мы ничего не можем узнать об этой ягоде через слово достаточность.

Движение от конкретного к абстрактному и наоборот требуется в большей степени в письме и разговоре, для того, чтобы не было скучно лицу, которое читает ваш рассказ или слушает ваше выступление. Прием предлагает не останавливаться долго на одной ступеньке, но всегда расширять свои горизонты, благодаря передвижению по лестнице абстракции. Не стоит говорить слишком возвышенными словами или слишком простыми, во всем должна быть золотая середина, цент баланса между глубиной и банальностью. Тогда вас смогут понять и оценить по достоинству.

Солнышко

На небе солнышко сияет,
Растаял в миг ненастный день,
Как будто ласточка летает,
Бросая солнечную тень.

То во вселенной громогласно
Горит звезда в пыли земной,
Она в себе хранит опасно
И мощь и силу и покой.

Имён у солнца от народов
Так много, что не вспомнишь все,
Как небывалых небосводов
В полузабытой тишине.

Цвета звезды небес далеких
Есть жёлтый, красный, золотой,
Она в лучах не одиноких,
Соприкасается с мечтой.

Двенадцатый прием

Данный прием призывает к ритму, к музыки в письме. Добиться этого можно с помощью размера предложения. Комбинируйте короткие, средние и длинные предложения.

Путь

Я легла. Сон убежал. Кровать скрипела. Вдруг за окном стали доноситься звуки. Моё любопытство взяло вверх. Я откинула одеяло, привстала на одну ногу и наклонилась вперед, чтобы дотянуться до шторы. Усилия вознаграждены. Штора отдернута. За окном еле светит фонарь, снег летит крупными хлопьями и тишина, словно звуки исчезли в воздухе, также незаметно, как появились.

Ничего не понимая, я решила, что нужно выйти на улицу. Халат лежал на стуле возле окна. Я накинула его на плечи.

«Здесь кто-нибудь есть?»- спросила я, приоткрыв дверь. Но не звука не издавала морозная тишина, кроме своего дыхания. Я подумала, что это персонажи из волшебного мира, пожилого, в меру упитанного долгожителя в красном кафтане с седой бородой. Но тут мой взгляд привлекли дети, незаметно выскочившие из-за угла. И я поняла, что ошиблась.

Хотя, если бы они были без шапки, я может быть увидела их остренькие ушки и окончательно утвердилась во взгляде, что это были не просто дети. Но я знала наверняка одно — кто бы это не был, это только шалости.

И сново не звука. Моё терпение заканчивалось. Осознавая, что так больше не может продолжаться, я одела валенки, укуталась в пальто и шаль, открыла на распашку дверь и пошла. Я не знала, куда могла прийти в этот зимний вечер. Я понимала, только то, что ничего не бывает просто так.

Часа через полтора, я замерзла как снеговик во дворе заброшенного дома. Никто не вышел и не завязал на шее шарф, не откусил пол морковки от носа и не поставил ведро на голову.

«Надо возвращаться!»- подумала я. Дети больше не выбегали из-за угла. Я оказалась одна на дороге, запорошенной снегом. По пути к дому мне встретилась лишь одна живая душа — белый заяц.

Дома я разожгла печь и устроилась поудобнее на кровати.

«Это был путь в никуда?» — задавала я себе вопрос раз за разом, но смогла найти только один ответ.

Да.

Для тебя

Вновь поздравляю вас, бабуля!
Ты родилась в прекрасный день.
Как и была, ты красотуля,
Сейчас цветешь словно сирень.

Твои же пряди цвета неба
В осенний, пасмурный день наш,
Явили всем — ты королева,
Своей семьи победный марш!

Желаем мы тебе родная
Цвести и пахнуть много лет,
Мы знаем, что уже седая,
И что не долог человек.

Однако искренно все верим,
Что у тебя всё впереди,
Мы не мирским законом мерим,
Но Божьим светом от любви.

Пусть у тебя здоровье будет
Идти вперед свой каждый день,
И пусть никто не позабудет,
Там где прошла твоя лишь тень.

Внучат и правнуков желаем
Тебе понянчить на руках,
На Божью милость уповаем,
Не торопись жить впопыхах.

Всё на земле в своё лишь время,
И ты живёшь в одном из них,
Неся по жизни своей бремя,
Не забывая о других.

Так пусть же мир тебе покажет,
Что как бы не был зол в нём грех,
Он без тебя другим не скажет,
Начни сначала, человек!
(25.10.2019 г.)

Одиннадцатый прием

№ 11: Посторониться или покрасоваться

Уважаемый читатель, суть данного приема заключается в желании автора «показать себя» или же позволить истории рассказать о себе самой. В первом случае — это незначительные темы, легкие и непринужденные. Во втором — это напряженные темы, требующие внутренней концентрации и сопереживания.

Сегодня я напишу о желаниях. Как же человеку легко мечтать и на сколько трудно идти к достижению цели! Отчего? Не от того ли, что наши мечты суть плоды воображения, к которым нет необходимости прикладывать усилия?

Достижения — это труд.

В труде найду успокоенье,
То лучшие года мои,
Когда ты видишь проведенье,
Уходят все твои мечты.

Зачем расстраивать напрасно,
То, что даровано судьбой,
Ведь как и раньше, сново ясно,
Ничто не вечно под луной.

Десятый прием

«Докапывайтесь до истоков сюжета». Рассматривая прошлые события, истории, переданные из уст в уста, мы сталкиваемся с желанием исследовать источники их возникновения. Для нас представляется возможным анализировать и рассуждать, искать взаимосвязи нескольких явлений и в итоге приходить к закономерному выводу. Однако наш вывод по большей части составляет результат поставленного направления к цели. Мы можем выдвигать одинаковые, схожие задачи для её достижения, но пути, направление мыслей у нас могут не совпадать. Например, человек поставил цель изучить мифы и легенды, пророчества и религии в сравнении. Данный анализ у разных людей, с неодинаковыми взглядами на жизнь, со своими желаниями, способностями и стремлениями будет содержать в качестве вывода свои суждения об изученном материале. Поэтому студенты сталкиваются с необходимостью рассматривать несколько взглядов ученых на проблемы в теории. После выученного материала, студент может сформировать собственную позицию, как схожую с мнением кого-либо, так и уникальную в сфере изучения.

Я помню один рассказ, который проник в моё сознание вихрем, именно тогда, я обнаружила ключ ко всему происходящему вокруг. Речь пойдет о христианской религии. В небезызвестном старинном государстве, но уничтоженном событиями времен, было множество храмов, украшенных золотом и драгоценными камнями, переполненные людьми. Они клали от избытка и изобилия в своих домах не мало даров. Государство процветало. Так бывает, что смена власти приносит свои порядки в общество, что произошло и с этим государством. На трон воссел тиран, стоны и крики сменили радостные лица народа, детей жестоко мучили и убивали на глазах родителей, люди взмолились от горя и не понимания того как Бог мог такое допустить. Ведь и в прошлые времена знали, что любая власть от Бога. Один епископ стал молиться усердно ко Господу, чтобы понять, почему такое произошло в народе, отчего столько страданий и горя выпало на долю людей, которые столько жертвовали и молились в церквях. Он услышал только одну фразу «Искал худшего, но не нашел». Размышлять о этих словах можно бесконечно. Епископ понял одну вещь, мало того, что человек ходит в храмы, жертвует от избытков, наряжается в ценнейшие одежды, если сердце не принадлежит Богу, его слова молитвы, видимые поступки ничего перед Ним не значат. А как привести народ в чувство, как разбередить человеческое сердце, если не страданиями? Ведь только те, кто прошел их в жизни, могут быть чутки к страданиям других.

(девятый прием от 13.10.2019 г.)

Скорбящие сердца

Услышь молитвенные вздохи,
Увидь очами слёзы рек,
Мы одиноки в той эпохе,
И одиноки в этот век.

Для вас открыто Богом счастье,
Мы ж утопаем во грехах,
Когда у вас в домах ненастье,
Вы не ропщите впопыхах.

У вас есть любящее сердце,
Смирение и благодать,
Для вас в Раю открыта дверца,
А нам лишь в тине утопать.

Мы все плывем в одном потоке,
Сбивая тех, кто жить устал,
В забытом и холодном блоке
Вбиваем души в наш металл.

Для нас ценнее всех запасы,
В желаниях порогов нет,
Мы проповедуем вам фразы
Про красоту ушедших лет,

Но вам завидуем как звездам,
Что вы храните свет в себе.
Для нас пределы стать помостом,
Чтобы ходить лишь по земле.

Услышь молитвенные вздохи,
Увидь скорбящие сердца
И пусть для нас одни дороги,
Но мы желаем в небеса.